E’ stato presentato nella sala conferenze del complesso monumentale Sant’Anna, a Sciacca, il libro “L’ambiente come laboratorio”, scritto da Maria Vittoria Picone e Patrizia Galvano, moderatrice dell’incontro è stata la dirigente scolastica Chiara Di Prima. Nel testo, rivolto a docenti della scuola primaria, le autrici propongono percorsi didattici, già sperimentati con alunni e docenti, su una delle aree di indagine più interessante delle scienze: “Leggere l’ambiente”. Il libro, ispirato agli indicatori di innovazione del Piano Insegnare Scienze Sperimentali del ministero dell’Istruzione, si configura come supporto metodologico-operativo nella didattica delle sciente naturali e sperimentali, con la finalità di promuovere la diffusione di un’educazione scientifica consapevole e significativa in piena coerenza con i documenti ministeriali. Il titolo, in particolare, esalta due degli indicatori di innovazione del piano, “contesti di senso” e “didattica laboratoriale”, che chiaramente vengono affrontati in modo integrato. Infatti, i recenti orientamenti pedagogico-didattici indirizzano l’azione dei docenti non solo sulla scelta di contesti formali, quali l’aula ed i laboratori strutturati, ma anche di contesti di senso informali, come siti naturali dell’ambiente vicino, in quanto motivanti e stimolanti, oltre che altamente formativi sia sul piano scientifico che trasversale. Gli itinerari tematici descritti sia nel testo che nell’allegato cd, prendono l’avvio dall’esplorazione del parco della città o del giardino della scuola, da una passeggiata sulla spiaggia o dall’escursione in un bosco, attraverso il coinvolgimento diretto degli alunni con la realtà empirica, in attività di osservazione e in esperienze laboratoriali già sul campo, prima ancora che in aula. Nel supporto multimediale sono, inseriti materiali di approfondimento tematico, sia di carattere progettuale che operativo. Il libro, edito da Aulino editore, è disponibile in libreria e on-line. L’evento è stato realizzato con il patrocinio gratuito del Comune, alla presenza dell’assessore alla Pubblica Istruzione, Annalisa Alongi.